Semana 4: Las herramientas asincrónicas
Objetivos:
Actividades
1. Revisar algunos wikis creados como soporte del aprendizaje en pb.wiki
2. Discutir la implicaciones didácticas derivadas del uso de wikis en la enseñanza
3. Realizar la actividad de exploración de los blogs "motime" que no realizamos en la semana 3 (actividad 4)
4. Ir a Moodle
y en el wiki "Nuestros blogs", escribir sus nombres y la dirección
del blog.
5. Discutir el artículo: Blogs in the Classroom
6. Escribir una entrada en su blog sobre la diferencia entre el uso de los wikis y de los blogs en la educación (características de cada uno, semejanzas, diferencias, ventajas y desventajas, posibles usos pedagógicos)
7. Darse un paseo
por GUIDE
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