1. Presentaciones personales
2. Introducción del Programa del curso
3. Navegación por la página Web. En esta página se encuentran todas las instrucciones de las actividades a realizar cada semana y los criterios de evaluación de las actividades.
4. Encuesta de diagnóstico - Discusión de resultados
5. Inscripción en Moodle - leer instrucciones sobre cómo "registrarse en Moodle"
6. Completar el perfil personal en Moodle.
7. Familiarizarse con la navegación y diferentes módulos en Moodle, donde se realizará la mayor parte de las actividades del curso.
8. Obtención de una identidad Yahoo! (para los que no la tengan).
9. Discusión grupal (3 o 4 participantes) en Yahoo Messenger sobre: ¿Qué es la Web 2.0? . Guardar la transcripción del chat y colocarla en el foro de Moodle: "Acercamiento al concepto de Web 2.0".
10. Distribución de lecturas para la próxima clase (una lectura para todos y 1 lectura individual de las asignadas para la semana 2 en la página de Bibliografía.
    Lectura colectiva: Anderson, T., & Elloumi, F. (Eds.). (2004). Theory and Practice of Online Learning. Canada: Athabasca University. E-book: http://cde.athabascau.ca/online_book/ .
    Capítulo 1: Foundations of Educational Theory for Online Learning (se discutirá en clase).
11. En Moodle, ir al Wiki "lecturas para semana 2" y escribir el nombre del participante y la lectura individual seleccionada.
12. Para la próxima clase: Utilizar el foro "Trabajo sobre Lecturas individuales" en la semana 2, en Moodle, para realizar el siguiente trabajo con la lectura individual
    • hacer un resumen breve (los puntos más importantes),
    • expresar los aspectos con los que está de acuerdo y en desacuerdo
    • preguntas de reflexión derivadas de la lectura

Buena Suerte para todos :-)