Universidad
Simón Bolívar
Decanato
de Estudios de Postgrado
Especialización en Informática Educativa
Ambientes
Colaborativos en la Web
Septiembre - Diciembre, 2005
Registrarse en Moodle
Moodle
Programa
Cronograma
Actividades
Evaluación
Instrumento de Diagnóstico
Bibliografía
Galería
Comentarios
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Moderadora:
Dafne
Gonzalez, Ph.D
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Semana 1: Conociéndonos y familiarizándonos con el ambiente
virtual
Objetivo
Conocer a los participantes, sus intereses y expectativas, con el
fin de poder proporcionarles una mejor guiatura durante el curso.
Actividades
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Presentaciones personales
- Introducción del Programa del curso
- Navegación por la página Web. En esta página se encuentran todas las instrucciones de las actividades a realizar cada semana y los criterios de evaluación de las actividades.
- Encuesta de diagnóstico - Discusión de resultados
- Inscripción en Moodle - leer instrucciones sobre cómo "registrarse en Moodle"
- Completar el perfil personal en Moodle.
- Familiarizarse con la navegación y diferentes módulos en Moodle, donde se realizará la mayor parte de las actividades del curso.
- Obtención de una identidad Yahoo! (para los que no la tengan).
- Discusión grupal en Yahoo Messenger sobre las expectativas para el curso: ¿Qué me motivó a incribirme en este curso?
- Distribución de lecturas para la próxima
clase (una lectura para todos y 1 lectura individual de las asignadas
para la semana 2 en la página de Bibliografía.
Lectura colectiva: Anderson, T., & Elloumi, F. (Eds.). (2004). Theory and Practice of Online Learning. Canada: Athabasca University. E-book: http://cde.athabascau.ca/online_book/ .
Capítulo 1: Foundations of Educational Theory for Online Learning - En Moodle, ir al Wiki "lecturas para semana 2" y escribir el nombre del participante y la lectura individual seleccionada.
- Para la próxima clase:
- hacer un resumen breve de la lectura individual (los puntos más importantes),
- expresar los aspectos con los que está de acuerdo y en desacuerdo
- preguntas de reflexión derivadas de la lectura
- Utilizar el foro: Lecturas individuales en la semana 2, en Moodle, para realizar el trabajo asignado.
Web
designer and keeper: Dafne Gonzalez, Agosto 2005